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第388章 再苦不能苦孩子再穷不能穷教育（第2页）

“想想吧。”

“要知道，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”

“少年是一个国家的根本，而教育，则是让少年成才的重要途径。”

底下的人纷纷动手记录。

出现了，娘娘的出口成章，而且贼踏马的有道理。

都是可以记入史书的名言啊！

杨凌给了大家一点记笔记的时间，然后等所有人都停笔了，这才继续讲。

“关于教育啊，我有几点建议，你们可以记下作为参考。”

“首先是学前教育，这帮孩子还小，没有什么善恶观和世界观，所以要进行学前教育，让他们知道笼统的好坏善恶，这就需要各位从一些典籍中找出一些富有哲理并且通俗易懂的东西来当孩子们的启蒙读物。”

“然后是小学，这个阶段让孩子们逐渐了解一些基础的东西，比如读书认字，学习一些诗词文章，学学算数画画什么，或者开点特长变，交点琴棋书画简单功夫啥的。”

“中学，这个年纪应该都在十二三岁时四五岁，正是淘气捣蛋的时候，这时候就要让他们知道道德法律，知道什么事情能做，什么事情不能做。而且要深入了解自己的所学。”

“小学是认字，会读文章，这个阶段就要能够读懂文章，要让他们知道，先贤要表达什么东西。”

讲这个的时候，杨凌不禁想起了自己中学时候，语文课文都要考，作者的中心思想，想要表达什么。

这个“啊！”到底好在哪里。

是表达了坐着不甘的心，还是对这个时代无声的抗议？

虽说教的有点跑偏，不过大体上还是对的。

读懂文章，才能懂得道理。

懂道理了，也就长大了。

而作为一个大人，是要对自己行为负责买单的。

这么捋顺下来，明天的课程也让杨凌给想出来了。

底下的人奋笔疾书。

娘娘讲的东西可是连黎阳都没有讲过啊。

这以后一定要去黎阳交流学习一下，好好装个逼！

随后，杨凌又跟人家讲什么学科，尤其是不能占用体育课，学生们要德智体美劳全面发展。

莫言一头黑线。

不过杨凌对这种事情十分看重。

他从小到大就没怎么上过体育课，也不知道那体育老师怎么就那么体弱多病，一个礼拜就两节体育课，回回生病，再不就有事。

上了六年小学三年初中，杨凌都没见过体育老师长成什么样子。

这也就导致了班级里小胖子很多。

好处就是谁也打不过杨凌，当时他可是班里一霸。

毕竟回家还是要训练功夫的。

所以，杨凌带着这个遗憾一直到自己成年，这次有了机会，一定要给孩子们把体育课争取到手！

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