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第2部分（第4页）

了。１９２８　年圣诞节前夕，他们的第一个孩子、也

唯是一的一个孩子降生了，是个男孩，隆美尔给儿子

取名曼弗雷德。这个三口之家的生活简朴无华、宁静

舒适。

１９２９　年９　月，隆美尔的营指挥官鉴于他在操

练军队方面取得的良好成绩，向上级推荐他担任军事

教官。１０　月１　日，他即被调往德累斯顿步兵学校任

教官。　对待这一新的工作，他倾注了自己几乎全部的精

力。他说　：“我要教给他们的，首先是如何拯救人的

生命　。”因为他从战争中总结出：他所需要的指挥官

与那些把优秀的士兵毫无同情心地送上屠场的人大不

相同，“应该流汗，而不应该流血”。这是他的一条格

言。他成为学校里最受欢迎的教官。

他是一名崎岖地形小规模战斗的天才艺术家，他

把自己在阿贡尼森打地堡战的方法，在罗马尼来和意

大利山地战斗中的绝招都当作生动的教例，配上直观

图，于是上他的课简直成了学生们的享受。在教学之

余，他用心学习和研究军事学，很少进行社交活动，

也谈不上有什么高雅的艺术鉴赏力，对衣食也不太注

意。１９３３　年１０　月，隆美尔被提升为德国中部哈

兹山区戈斯拉一个营的指挥官。在送别他时，一位高

级教官说　：“即使是在精心挑选的军官群中，他的人

品也是出类拔萃的，他是一个天生的领袖，是第一流

的战术教官，受到同行的尊敬和学生的崇拜　。”

在意为“猎人”营的新岗位上，隆美尔同样做得

很出色。在他到任的第一天，手下的军官们邀请他爬

上当地的一座高山，然后再滑雪而下，隆美尔心里明

白这是想给他一个下马威，不过还是欣然同意了，而

且一连往返了三次，当他邀请那些军官第四次爬山时，

他们全都面容惨淡地连声谢绝。一年后，隆美尔升任

中校军衔，他的继任说　：“猎人营实际上已成为‘隆

美尔营’，他是一名卓越的地区指挥官　。”

１９３４　年１　月３０　日，希特勒当上了德国的总

理，出任的第二天他就宣布　：“建立德意志帝国的武

装是我们最重要的不可缺少的目标　。”同年１０　月，

他又宣布德国退出日内瓦裁军会议，一场紧锣密鼓的

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