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第十章 NO1英雄（第1页）

事实上不只是usj内部感受到了大地的震动；尘土、岩石的飞扬。usj外也是。

外面大片的土地沙化，道路被突然沙化的土地隔断，在风的作用下刮出一个区域的沙霾。

沙子像是被一股莫名的力量控制一般，自行集聚，凝结成一根巨大的矛。

被校长留在屋里谈话的欧尔麦特时刻担忧着usj的动态，毕竟相泽消太和13号都联系不上，不是关机而是无法接通。这样的情况果然更让人担心。

一边听校长讲教师教育相关内容，欧尔麦特一边关注着usj那边的动向。

“教师要遵循启发性原则，启发性原则就是在教学中，教室要主动承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导学生独立思考、积极探索、生动活泼的学习，自觉的掌握分析解决问题的能力，那么接下来我们谈一谈贯彻此原则的要求。”校长喝了口绿茶，润了润嗓子。

“嗯嗯。”欧尔麦特一边应和着校长一边看向窗外。

校长看到欧尔麦特的动作，笑了一下但并不打算理会。

看到从usj周围蔓延的黄色沙霾的时候，欧尔麦特眉头一皱。

usj周围并没有那么多的沙土，那空中那么大的沙霾哪来的？

当欧尔麦特看到空中成型的守鹤之矛的时候，他就知道大事不妙了。

欧尔麦特“砰”地一下变成人们熟悉的“和平的象征”，no1英雄的欧尔麦特，对着校长说：“老师，我必须要走了。”

欧尔麦特指向窗外的守鹤之矛“我不知道那是不是敌人们的新一轮的进攻，我现在必须、一定要去看我的学生们了。”

校长从沙发上跳下来。

“既然你想去，那就去吧，一定要注意时间，注意身体。”

“好的，老师！”

欧尔麦特打开窗户朝着usj飞速赶过去。

——————

usj里，相泽消太和13号自然也注意到了玻璃窗外面上空悬浮的守鹤之矛。

守鹤之矛的周围围绕着如刀锋利的气流，相泽消太和13号几乎看到了那些气流的形状。

很显然，这个巨大的矛，是他们的学生我爱罗的杰作。

我爱罗额头滑下数滴汗水。他查克拉原本够他支持这个术释放的，可是刚刚对付脑无的砂瀑送葬是用了十成十的力量。沙浦送葬的查克拉消耗量还是太大了。导致现在他释放砂瀑枪葬这个忍术的时候有些压力，沙子的集结和成型也慢了许多。

但是这种情况怎么能阻止我爱罗停下呢？

为了让一个人现身就要杀光那么多无辜的人，让他想起了和晓的战斗。他曾经能够护住他的村子，他现在也能护住他的班级。

虽然加入班级不久，我爱罗能够很明显的感觉到每个人身上的善意，哪怕是经常发火的爆豪胜己，也是一个有“善”的人。

所以他会坚持的完成这个术，并且一劳永逸！

黑雾争分夺秒的想要入侵这座巨大的沙山，将死柄木弔和脑无传送走，可是沙子实在是太碍事，他不能准确的摸清死柄木弔和脑无究竟在哪里。

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