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86 期末考试进行时 9 有什么要帮忙的（第1页）

你知道对照实验吗。

为了实验的准确性，往往会在实验组的另一边，放上对照组。

又或者是数学里学过的配对问题。

他们所有玩家，以及npc，一个人分配了一个角色，并且做出符合预期的行为，旨在最后得到那一个与文本出现的内容相符的答案。

疏泠想起之前公司素质拓展，玩过的团体游戏。

中间一个圆盘，上面一个铁钩。

圆盘周围牵着两米长的十几根绳子。

团队的任务就是，每个人拉一到两根绳子，操纵绳子尽头拴住的圆盘，用圆盘上的铁钩勾住地上有凹槽的积木，然后将积木一个个摞起来。

疏泠看着孔珺的脸，也产生了这样的联想。

只是这次，他们不仅要把这些积木摞起来，还要摞成文本给出的样子。

而且，队友也不在眼前，无法即时沟通，而是远在时间之外，在不同的平行世界里。

疏泠觉得，此时自己好像是在一片黑暗里，握着手上的一根绳子，有些迷茫地凭着感觉去拉拽。

而其他人的感受，一定也是这样。

这时候，你不仅要知道自己应该做什么，也应该知道，队友会做什么。

比如，疏泠很清楚，路媛媛和韦慧，这两名npc无论是谁穿成了孔珺的角色，她都一定无法杀人。

那么，只能让自己这个世界，真实的孔珺去杀人。

这是一种穷举法。

在宋见书的世界，“许元杰”会把药粉给石佳，玩家不干涉石佳与孔珺的行为。

在疏泠的世界，“石佳”拿到药粉后，选择不去动手，玩家不干涉许元杰和孔珺的行为。

而在路媛媛或者韦慧的世界，“孔珺”无法动手，玩家不干涉许元杰和石佳的行为。

而在柳思满的世界——

“许静雨”只需要注意保护自己，玩家不干涉许元杰、石佳、孔珺任何一人的行为。

疏泠忽然想到，她只提醒柳思满要注意所有入口的东西，并没有让她注意孔珺。

此时再想，也没有补救措施了，只能希望她能触类旁通。

看着眼前的孔珺，疏泠理清了以上的所有剧情线分支。

现在她要做的，就是让孔珺去动手。

“我们一起做吧。”疏泠说。

孔珺看了她一眼，似乎是没有预料到她会这样说。

“你担心你的药粉没用吗？”孔珺问。

“害怕失手。”疏泠说，“两个人一起做，会更加有把握一点。”

孔珺想了想，笑了：“也行。女孩子总是做什么都要结伴，哪怕连杀人也是。”

“你的药粉，打算什么时候下进去？”孔珺又问。

“我不打算告诉你。”疏泠说。

“好吧。”孔珺说，“那我们就各自动手。这也挺有意思的，不是吗。”

谈话就说到这里，疏泠起身离开。孔珺将她送出了自己的屋子，两个人的脸色都很沉静。

疏泠看了一眼走廊里的挂钟，正是晚上十点。

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